action humanitaire

Depuis 1998, l’Athénée s’est engagé sur la voie de l’aide humanitaire par le projet WARMTH (acronyme de WAR against Malnutrition, Tuberculosis and Hunger), voulant marquer ainsi qu’il lutte contre la faim et les maladies dans le but affirmé que plus aucun enfant ne se couche le soir, le ventre creux.

A partir de la rentrée 2005-06, nous avons pris l’initiative de créer une a.s.b.l.
« Athénée-Action humanitaire » qui regroupe tous les projets d’aide au pays du Tiers Monde.
Fin 2007, Monsieur Jean-Louis Schiltz, Ministre de la Coopération et de l’Action humanitaire a accordé à notre a.s.b.l. « Athénée-Action humanitaire » l’agrément en tant qu’ONG (organisation non gouvernementale) de développement. Ainsi, les gains que nous collectons seront triplés par le gouvernement.
Dans le cadre de cette ONG, le projet WARMTH continue à sensibiliser nos élèves, qui vivent dans l’opulence, aux problèmes de la misère dans le monde et à soulager les plus démunis en Afrique du Sud.
Par de multiples actions cherchant à sensibiliser les personnes de notre entourage, nous avons ainsi pu financer la mise sur pied de dix-sept cuisines communautaires, dont sept aux abords d’une école, qui servent aux nécessiteux, pour une somme symbolique, un repas équilibré : de la soupe, du soja, du riz et des légumes. Ces cuisines ont aussi été érigées dans le but d’occuper un personnel local et de s’autofinancer à terme.
Nous avons été à même d’acheter trois véhicules qui permettent d’acheminer sur place les vivres et les soins médicaux de première nécessité à des populations vivant loin de toute structure sociale.
Par ailleurs, nous finançons, depuis le début du nouveau millénaire, l’entièreté du « programme santé » de WARMTH. Il s’agit, notamment, de suivre au plus près l’évolution de jeunes mères et de leurs bébés souvent séropositifs, de leur fournir, le cas échéant, du lait en poudre et de les amener vers l’antenne médicale la plus proche.
Vu la persévérance de nos volontaires et la transparence parfaite de notre œuvre, nous avons bénéficié, en janvier 2006, d’un subside généreux de la Fondation du Grand-Duc Henri et de la Grande-Duchesse Maria Teresa.


Il y a quelques années, la communauté scolaire du Lycée Technique Joseph Bech (LTJB) de Grevenmacher, grâce au  soutien de Monsieur Gilles ESTGEN, directeur, ainsi que de Madame Patty DUPONG et de ses collègues, s’est jointe à nous et a assumé un rôle très actif dans nos activités.
Au mois d’août 2008, nous avons soumis au Ministère notre huitième projet, d’un montant de plus de 500.000 €, pour une durée de deux ans, au bénéfice de WARMTH.
À la fin de l’année solaire 2008-2009, une course aux dons humanitaires « courir pour nourrir » a été organisée à l’Athénée. Cette manifestation, dans laquelle toute la communauté scolaire a été impliquée, a connu un énorme succès.
Au mois d’août 2009, Madame Marie-Paule Georges, qui avait lancé le projet « WARMTH » en 1998, est décédée inopinément. Nous allons tout faire pour honorer le projet 2008-2010 tel qu’il a été soumis au Ministère de la Coopération.


Dans le souci de diversifier les projets humanitaires de notre communauté scolaire, on avait décidé l’année passée de collaborer en 2009-2010 avec l’ONG « Aide au développement » (ADS) dirigé par le Docteur Richard Schneider, un ancien élève de l’Athénée. Cette collaboration vise à sensibiliser aux problèmes de santé des enfants du Sud-Ouest asiatique, à discuter les possibilités de l’engagement scientifique et médical et bien sûr à fournir une aide financière.
La collaboration a été approuvée par le conseil d’éducation et elle a été inaugurée par le discours du Dr Schneider lors de la cérémonie de la remise des diplômes aux élèves de 1re. Nous avons proposé à la direction du Lycée classique de Diekirch de se joindre à nous pour réaliser ce projet. M. Pierre Hornick la gestion de cette action humanitaire. Vous aurez sous peu de plus amples informations.
Pour avoir de plus amples renseignements sur ce projet, nous vous invitons à nous écrire : pierre.hornick@education.lu

Notre école fait, par ailleurs, régulièrement des collectes de livres pour des lycées du Niger, du Kenya ou du Burundi. D’autres initiatives d’aide ponctuelle consistent à financer des équipements scolaires nécessaires. Contact : jacques.biwer@education.lu

En éducation artistique, notamment au cours à option « Photographie », des projets sont réalisés au profit de l’ONG « Kanner fir Kanner ». Contact : jean-claude.salvi@education.lu

Le projet de coopération avec le « Comité Spencer » du Luxembourg  mis en place en 2007 sera reconduit cette année. Ce projet consiste à aider les enfants des familles immigrées moins favorisées à faire leurs devoirs à domicile. Les jeunes Cap Verdiens ne maîtrisent souvent pas la langue allemande, langue véhiculaire dans l’enseignement primaire, ils ne connaissent guère les rouages du système éducatif luxembourgeois et accumulent ainsi les retards scolaires. L’Athénée s’est proposé de venir en aide à ces enfants en leur offrant, selon le modèle de SOS-POINTS, des cours de rattrapage, les jeunes enseignants étant encadrés par des professeurs ressources.
Cette initiative a connu un vif succès de part et d’autre et, dans la plupart des cas de nets progrès scolaires ont été enregistrés. Ce projet de coopération marie engagement pour l’autre et compétences éducatives, fait connaître un autre peuple et sa culture et apprend à vivre ensemble.
Par le biais des membres du « Comité Spencer »  qui ont tous des liens familiaux au Cap Vert, et avec l’appui du MENFP et de M. l’ambassadeur pour le Cap Vert, nous entendons lancer un vrai projet de coopération avec un lycée de ce pays africain. Il est envisagé d’aider ce pays souffrant d’un manque d’eau à mettre en place sa politique de reboisement.
Nous souhaitons aussi faire preuve de notre solidarité en équipant en matériel didactique et en livres un lycée de ce pays. Pour l’Athénée, il s’agira de compléter cette aide matérielle par un échange culturel entre les élèves des deux pays. Plus que d’aider matériellement ces jeunes, notre initiative visera à mieux se connaître pour mieux se respecter et créer de part et d’autre une conscience de responsabilité..
La dynamique pédagogique et humanitaire ainsi lancée nous fournit en même temps une dimension indispensable pour éduquer nos jeunes à prendre toute leur responsabilité de futurs citoyens d’un monde aux clivages économiques et sociaux inacceptables.
Contact : marianne.dondelinger@education.lu